原子筆,廣告筆,專業生產工廠

色列與巴勒斯坦哈瑪斯組織，在加薩走廊長期以來的軍事衝突，造成當地的青原子筆少年求學不便廣告筆。歷經了一波又原子筆一波戰火後廣告筆，備受煎熬的成千上萬名學生，終於廣告原子筆在一月二十六日重返學校。 　廣告原子筆有許多學校遭到炮火破壞，三色筆七所學校被徹底摧毀。根據聯合國兒童基金會網站報導，十三色筆七歲的哈納鋼珠筆迪阿科拉在雙方停火後，才再度走進學校。哈納迪阿科拉看到了令人吃驚中性筆的景象──鉛筆─教螢光筆室被破壞，窗戶都碎了。學生被迫輪番上課，哈納迪阿科拉無奈的說：「學鋼珠筆的每個角落，都提醒著我們，戰爭就發生在這裡。」 中性筆 　與哈納迪阿科拉的鉛筆求學遭遇相較，女孩子的教育狀況更悲慘。在加薩市北部的特螢光筆拉西亞，女子學校在戰火中被完全摧毀，到處都是斷垣殘壁。她們不得不在聯合國搭建的四個大帳棚裡上課，暫時躲避寒風或烈日之苦。 　經過了戰火的摧殘，學校的設備、教具及學用品，幾乎無一倖免。聯合國提供了裝有原子筆、鉛筆和筆記本的學校用品箱，以及數學、科學教具箱和內含娛樂、體育用品的康樂箱。當地還有未爆彈的風險，聯合國藉由發放傳單、廣播，以及在玩具上印標語，提醒青少年在上學或遊戲時，避免經過戰區。 　英文教師米亞頌阿艾瑪韋說，戰爭給兒童帶來心靈的恐懼。有一些學生不敢走進曾有同學死亡的教室，還有一些學生不願坐在遇害同學的座位上。她讓每個學生講出各人的生死經歷，紓解戰爭引發的壓力後遺症。